徐瓊，主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒童保健科副主任 醫(yī)療專長(zhǎng)：主要擅長(zhǎng)兒童發(fā)育性障礙（如孤獨(dú)癥、全面性發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育障礙、智力障礙、飲食行為問(wèn)題等）的診斷、評(píng)估和干預(yù)，兒童生長(zhǎng)發(fā)育的監(jiān)測(cè)等。 個(gè)人簡(jiǎn)介：從事兒童保健、發(fā)育行為兒科學(xué)臨床及科研工作十余年。2012年赴美國(guó)杜克大學(xué)兒童醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)一年余。主持并參與多項(xiàng)國(guó)內(nèi)和國(guó)際合作科研項(xiàng)目。發(fā)表多篇SCI論文。現(xiàn)任中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒童保健學(xué)委員，中國(guó)婦幼保健協(xié)會(huì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)專委會(huì)、兒保與發(fā)育行為學(xué)組委員，中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)發(fā)育行為兒科學(xué)青年協(xié)作組委員等。

主要擅長(zhǎng)兒童發(fā)育行為問(wèn)題（如孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征、發(fā)育遲緩、飲食行為問(wèn)題、言語(yǔ)障礙等）的診斷，兒童生長(zhǎng)發(fā)育的監(jiān)測(cè)，兒童智能發(fā)育評(píng)估，孤獨(dú)癥兒童的評(píng)估與干預(yù)（ADOS、PEP-3，早期丹佛干預(yù)模式、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、人際關(guān)系訓(xùn)練等），兒童問(wèn)題行為的處理等。