醫(yī)學碩士，兒童心理學博士在讀，主治醫(yī)師，國家二級心理咨詢師，兒童早期教育指導師；主要從事兒童保健專業(yè)的臨床、教學和科研工作。 專業(yè)研究方向：兒童心理行為障礙（學習困難、多動癥、抽動癥、孤獨癥，抑郁、焦慮等情緒障礙）的臨床診療和預防，善于使用沙盤游戲療法治療兒童心理行為問題，對于兒童學習困難的臨床干預、家庭教育、個體化教育有獨到的見解和綜合干預措施。 近年來主要進行兒童學習困難、兒童心理行為問題的相關(guān)研究，并參與了孤獨癥、多動癥、發(fā)育遲緩等的綜合診治研究，發(fā)表學術(shù)論文30余篇，參編國家級著作3部；獲山東優(yōu)秀科研成果獎6項，并獲國家發(fā)明專利一項；撰寫科普文百余篇，參加公益科普講座50余次，接受線上咨詢?nèi)f余人次，惠及數(shù)萬兒童。 兼任山東預防醫(yī)學會兒童保健分會青年委員會委員、山東預防醫(yī)學會兒童保健分會兒童心理行為專業(yè)委員會委員、山東醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學會委員，獲2019年度青島大學“我心目中的好老師”榮譽稱號。

兒童學習問題、兒童心理行為異常的綜合防治；生長發(fā)育評估、嬰幼兒喂養(yǎng)指導及兒童早期發(fā)展和教育指導